幼儿园的墙面魔法

幼儿园的墙面魔法

场景:明亮温馨的幼儿园教室,四周墙面布置精美,各种图案和照片点缀其间。

人物:小明(幼儿园小朋友)、老师、妈妈

(教室内,小明兴奋地跑到妈妈面前。)

小明:妈妈,你看!我们教室的墙面有好多漂亮的图片!

(妈妈看向四周,墙上有幼儿们的绘画作品、照片和各种装饰。)

妈妈:哇,真的好美啊!这些都是你们自己做的吗?

老师:是的,我们每个月都会有不同的主题,让孩子们参与墙面的布置。这次的主题是“我的家人”。

(小明指着一张照片,上面是他和家人的合影,周围装饰着他画的彩虹和小动物。)

小明:看,这就是我画的!有这些是我们一起做的手工。

妈妈:你们真棒!这不仅装饰了教室,让每个小朋友都有参与感。

老师:是的,孩子们通过这些活动不仅锻炼了动手能力,增强了自信心和团队合作精神。

(小明跑到另一个角落,指着一张大型的世界地图墙贴。)

小明:妈妈,快来看!这里有世界地图!老师告诉我们了很多有趣的地方!

妈妈:真是太好了,看来你在这里学到了很多东西!

老师:我们希望通过丰富的墙面布置,让孩子们在视觉和心灵上都能有所收获。

(妈妈微笑着点头,欣慰地看着小明与老师继续交流。)

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芳话

这家伙太懒。。。

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