场景：温馨的家庭客厅，墙上挂着彩色的教育画。地上铺着柔软的地毯，宝宝正在爬行，父母坐在一旁。

人物：妈妈（李华），爸爸（张强），宝宝（小米）

时间：上午10点

（剧本开始）

（小米在地毯上爬行，妈妈拿出一本色彩鲜艳的图画书。）

李华：（微笑）小米，今天我们来学习颜色好不好？看，这是什么颜色？（指向书中的红色苹果）

（小米好奇地看着，抓住书的一角。）

张强：（参与）小米，苹果是红色的！你能说“红色”吗？

（小米发出几声咿呀声，似乎在回应。）

李华：（鼓励）很好，小米！你学得真快！我们再看看这个。（翻到下一页）这是蓝色的天空！

（小米伸手去碰书上的图片。）

张强：（兴奋）小米真聪明！现在，我们来唱一首关于颜色的儿歌吧！

（父母开始唱歌，小米摇摇摆摆，试图模仿。）

李华：（唱）“红色的苹果挂在树上，蓝色的天空高又远……”

（场景温馨，父母与宝宝的互动充满爱意。）

张强：（唱完后）小米，你真棒！我们再来试试不同的形状吧！

（李华拿出一些形状积木，开始示范。）

李华：这是圆形，这里是方形，来，小米，跟我一起说！

（小米发出欢快的声音，父母笑着鼓励。）

张强：（温柔）教育其实就是和小米一起玩耍，享受这个过程。

李华：（点头）是的，早教不仅仅是知识，更是爱的传递！

（剧本结束）